職業の選択
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音楽教室講師

ピアノ、バイオリン、フルート、ギターなど各種の楽器を自分で演奏できるようになりたい、という人々のために、音楽や楽器の基礎を教える。

平均年収約442万円令和7年賃金構造基本統計調査
有効求人倍率1.36倍ハローワーク求人統計(令和7年度)
就業者数約7.0万人令和2年国勢調査
平均年齢38歳賃金構造基本統計調査
労働時間165時間/月賃金構造基本統計調査

数字は職業分類のまとまりごとの値で、この職業だけの値ではありません。

仕事の内容

教える内容は、習う人の年齢や目的によって異なるが、それぞれのレベルとニーズに合わせた指導をする。専門とする楽器だけでなく、全体的な音楽的能力も高めるようにする。楽器演奏では、楽譜の見方や楽器の演奏方法から始まり、テンポ、強弱、曲想の練り方まで、きめ細かに指導する。また、音を聞き取り楽譜に書き取る「聴音」の訓練をすることもある。

幼児には、リズムに合わせて楽器を鳴らしたり、歌ったりすることで音楽の楽しさを体験させながら教えることが多い。幼児の場合は、人間として成長する上で、音楽が大きな影響を及ぼす可能性のあることも踏まえて教える必要がある。

◇ よく使う道具、機材、情報技術等

楽譜作成ソフト、楽器、オーディオ機器

働く場所・業界

楽器メーカーなどが経営する音楽教室、講師自身が経営する音楽教室

なるには

入社時に必要な資格
なし
仕事によって必要な資格
—
あると有利な資格
—
学歴(働いている人)
大卒(77%)/短大卒(18%)
なるまでの道すじを読む

入職にあたって、特に学歴や資格は必要とされないが、楽器メーカーが経営する音楽教室の講師になるには、それぞれの企業が行う試験に合格する必要があり、目安として音楽大学等の卒業程度の実力が求められる。

音楽教室講師は、音楽全体に対する知識と能力を持っているだけではなく、学習者を適切に導いていくための指導力も求められる。クラシックだけではなく、ポピュラー音楽も教えられることや、電子オルガンなどの電子楽器が使えることも求められようになっている。

向いている人・求められる力

ほかの仕事より高めに求められるスキル
指導/学習方法の選択・実践/説明力/他者の反応の理解/継続的観察と評価
興味のタイプ
芸術的/社会的
大事にされる価値観
専門性/自己成長/自律性
雇用形態
自営、フリーランス(84%)/わからない(5%)

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