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小学校教員

別名:小学校教諭、小学校栄養教諭、小学校養護教諭

小学校で、一つの学級の担任として、すべての教科を教え、児童を指導する。

平均年収約735万円令和7年賃金構造基本統計調査
有効求人倍率1.36倍ハローワーク求人統計(令和7年度)
就業者数約42万人令和2年国勢調査
平均年齢42歳賃金構造基本統計調査
労働時間171時間/月賃金構造基本統計調査

数字は職業分類のまとまりごとの値で、この職業だけの値ではありません。

仕事の内容

大人になるための基礎的な学力、体力、そして人格が形成される場である小学校で、学級の担任として、国語、社会、算数、理科、生活、音楽、図画工作、家庭、体育、道徳、外国語(英語)、特別活動、総合的な学習の時間などを担当する。なお、音楽などの専科教員は別途配置されているケースがある。また、養護教諭は、学校の救急看護、集団の健康管理、保健指導などに当たり、日常は保健室が勤務場所となっている。

学級担任は、児童の成長を考えた年間計画を立て、時間ごとに具体的な教育・指導計画を作成し、教材や教具の準備をする。

学習指導のほかに、児童の出欠席の調査、健康状態の確認、教育環境の整備といった学級経営や、しつけなど日常生活の指導、遠足など学校行事の指導、PTAや地域社会への協力活動なども重要な仕事である。また、学校の運営組織である教務部、生活指導部、校内研究部などに所属し、それに関係する仕事(校務分掌)も担当する。そのほか、給食、清掃などに関する指導などもある。教師間で連携・協力しながら、いじめや不登校の未然防止や問題の解決に取り組むことも求められる。

このように児童の学習や学校生活全般にかかわるたくさんの仕事があるが、ほかの教員と協力しながら、児童たちひとり一人が豊かな心を持ち、健やかに成長するように、心を配りながら仕事にあたる。

◇ よく使う道具、機材、情報技術等

文書作成ソフト(Word、一太郎等)、パソコン

働く場所・業界

国立・公立・私立の小学校(特別支援学級や海外の日本人学校の場合もある)

なるには

入社時に必要な資格
小学校教諭免許(専修・1種・2種)※いずれか1つ(専修・1種・2種)。公立は教員採用試験の合格も必要
仕事によって必要な資格
—
あると有利な資格
—
学歴(働いている人)
大卒(96%)/修士課程卒(修士と同等の専門職学位を含む)(16%)
なるまでの道すじを読む

大学などで所定の単位を取得することで、小学校教諭免許を得ることができる。単位取得のためには原則として小学校で教育実習を行う必要がある。その上で、都道府県や政令指定都市の教育委員会が実施する教員採用試験、若しくは私立学校の教員採用試験に合格する必要がある。

採用試験は、第一次試験では主として筆記と実技、第二次試験では面接が行われる。合格すると候補者名簿に登録され、その年度の必要教員数に応じて採用される。

また、出産・育児・病気などによる休暇等の教員の代替として臨時に採用される場合もあるが、任用期間はその休暇等の期間以内である。

小学校教員に求められる資質としては、小学校教育全体への理解、それぞれの教科への専門的な知識や技能、生徒に対する理解や責任感などがあげられる。採用後も、定期的に行われる研修に参加して、知識や指導技術の向上に努めることが重要である。

教頭(副校長)、校長に昇任していくためには、選考試験を受ける必要がある。また、都道府県・市町村教育委員会の指導主事や管理主事などになる道も開かれているが、この場合も選考試験に合格する必要がある。

向いている人・求められる力

ほかの仕事より高めに求められるスキル
対人援助サービス/学習方法の選択・実践/数学的素養/指導/文章力
興味のタイプ
社会的/企業的
大事にされる価値観
専門性/雇用や生活の安定性/自己成長
雇用形態
正規の職員、従業員(88%)/パートタイマー(16%)

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